Wie erklärt man denn
Einem, was es heißt “Musik verstehen”?
Indem man ihm die Vorstellungen, Bewegungsempfindungen
etc. nennt, die der Verstehende hat?
Eher noch, indem man ihm die Ausdrucksbewegungen des
Verstehenden zeigt. – Ja, die Frage ist auch, welche
Funktion hat das Erklären hier? & was
heißt es: verstehen, was es heißt Musik zu
verstehen? Mancher würde ja sagen:
jenes || das zu verstehen
heiße
, || : selbst Musik zu
verstehen. Und die Frage wäre also
“Kann man Einem denn lehren, Musik zu
verstehen”, denn nur so ein Unterricht wäre eine
Erklärung der Musik zu nennen.
Das
Verständnis || Verstehen der
Musik hat einen gewissen
Ausdruck, sowohl während des
Hörens & Spielens, als auch
zu andern
Zeiten. || zu anderer
Zeit. Zu
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diesem Ausdruck gehören manchmal
Bewegungen, manchmal aber nur, wie der
Verstehende das Stück spielt, oder summt, auch hie & da
Vergleiche, die er zieht & Vorstellungen, die die Musik
gleichsam illustrieren. Wer Musik versteht,
wird anders (mit andrem Gesichtsausdruck,
z.B.) zuhören, anders spielen,
anders summen, anders über das Stück reden, als der es nicht
versteht. Sein Verständnis
eines Themas wird sich
aber
z.B. nicht nur in Phänomenen zeigen
die das Hören oder Spielen dieses Themas begleiten, sondern in
einem Verständnis für Musik im allgemeinen.