1.3.
Ein einfaches Sprachspiel ist z.B.
dieses: Man spricht zu einem Kind (es kann aber auch
ein Erwachsener sein) indem man das elektrische Licht in einem Raum
andreht: „Licht”, dann, indem man es
abdreht: „Finster”; & tut das
etwa mehrere
Male mit Betonung &
variierenden Zeitlängen. Dann geht man etwa
in das Nebenzim
mer
dreht von dort aus das Licht im ersten an
& ab & bringt das Kind dazu
daß es mitteilt ob
es licht oder finster ist. || daß es
mitteilt: „licht”, oder:
„finster”. Soll
ich da nun „licht” &
„finster” ‚Sätze’
nennen?! Nun, wie ich will. –
– Und wie ist es mit der ‚Übereinstimmung
mit der Wirklichkeit’?