Vergleichen
Betrachten

wir nun die⌊se⌋ folgenden beiden Spiele:

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Das eine ist das Spielc (38). Der Unterricht i[n|m] dem Spiel ist ˇein ’allgemein⌊er⌋’ Es wird den Menschen durch einen ‘allgemeinen Unterricht’

beigebracht
gelehrt

Die Befehle bestehen aus sind Kombinationen de[n|r] Buchstaben ’a’, ’b’, ’c’, ’d’ in beliebigen Kombinationen mit beliebig vielen Wiederholungen. – Aber was heißt das? Nun, daß in der Praxis des Spiels⌊,⌋ ˇwie in seinem Unterricht⌊,⌋ keine Anzahl von Wiederholungen die Rolle der ‘größt möglichen’ spielt (siehe (35)). – Vergleichen wir

mit diesem Spiel
damit

das folgende:

4[6|7]

Die Befehle & ihre Ausführung sind wie in (38); aber es werden nur drei

Zeichen
Sätze

gebraucht: ‘a c’, ‘a c c’, ‘c a a’. [Untereinander schreiben]

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.