7.1.
Aber es ist doch kein Zweifel, daß
wir durch eine Reihe von Beispielen einen
allgemeinen Begriff von einem ‘Prinzip der
Zuordnung’, von einem ‘Prinzip der
Teilung’, u.s.w.,
gewinnen!
Das heißt doch: wir
lernen durch diese Beispiele ein neues Sprachspiel;
ähnlich in gewissem Sinne dem
neue
Multiplikationen auszuführen, wenn wir Multiplikationen
gelernt haben.