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  • Ms-145 Diplomatic transcription
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  • Ms-145,92[2]et93[1]et94[1]
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Was verstehe ich nun? Wenn ich z.B. die Zeichnung graphics_Abbild; Gesicht(er) ansehe & sage
Ms-145,93
ich verstünde sie als Gesicht? Was verstehe ich als Würfel wenn ich die Zeichnung graphics_Polyeder; Würfel als Würfel sehe? Die Zeichnung im Gegensatz zu meinem Gesichtseindruck. Denn dieser enthält bereits die Würfelform. Und wenn ich sage ich verstehe das Gesicht so erinnere ich mich an nichts & das ist darum ist das Wort wiedererkennen so irreführend es findet kein Vergleich statt noch ein Übergang von dem was ich erkenne zu dem als was ich es erkenne. Genau so wenig wie wenn ich das Gesicht eines wirklichen Menschen sehe. Zu sagen ich sehe hier etwas als Gesicht hat Sinn aber dann ist dieses etwas noch gar nicht das Gesichtsbild sondern etwa die Zeichnung der pysikalsche Gegenstand, wenn also der Vorgang nicht der ist das Bild als das & das zu verstehen im welchen Falle ja das das & das in ihm getrennt von Bild vorkommen muß, dann kann es entweder heißen die physische Zeichnung auf die & die Art sehen oder wenn das was man versteht nicht die Zeichnung sondern der Gesichtseindruck ist, auf diesen so & so reagieren. Es könnte z.B. ein Gesicht verstehen heißen das eigene Gesicht so & so verziehen, eine Hand verstehen
Ms-145,94
die eigene Hand so & so halten einen ◇◇◇ verstehen die & die Bewegung ◇◇◇ machen. Und in diesem Falle wäre was Verstandnis hieße in jedem Falle eigens definiert & etwa nur eine lose Verwandtschaft zwischen den verschiedenen Fällen.


 

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.




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