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  Die Aufgabe die ˇZahl der Wege ⌊zu finden⌋ ohne Wiederholung durch alle Fugen der dieser des
Mauer Mauerstücks (zu finden), erkennt jeder als math. Aufgabe. – Wäre die Zeichnung viel größer, nicht zu überblicken, so könnte man annehmen sie ändere sich ohne daß wirs me
merken
sehen
 & dann wäre die Aufgabe jene
Zahl (die sich etwa
Wege zu finden
, keine mathem. mehr. Aber auch wenn sie gleichbleibt ist die Aufgabe dann nicht mathematisch. ⌊– Aber auch wenn⌋ Aber auch die Mauer leicht zu übersehen ist
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so heißt das nicht, die Aufg ist eine math; als sagte man: diese Aufg. gehört (nun) der Embryologie
zu
an
. Vielmehr: hier brauchen wir eine mathem. [l|L]ösung. (W⌊i⌋e: hier ˇist was wir brauchen wir // wünschen // eine Vorlage.) Wa

 

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.



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