Ich will || wollte ursprünglich sagen: Wie
Augustinus das Lernen der
Sprache beschreibt, das kann uns zeigen
, woher || , von welcher primitiven
Anschauung || welchem primitiven Bild sich diese Auffassung der
Bedeutung
überhaupt || eigentlich schreibt.
Man könnte den Fall mit dem einer Schrift vergleichen, in der
Buchstaben zum Bezeichnen von Lauten benützt würden, aber auch zur
Bezeichnung der
Stärke || Betonung und als
Interpunktionszeichen.
Fassen wir dann diese Schrift als eine Sprache zur Beschreibung des
Lautbildes auf, so
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könnte man sich denken,
daß Einer diese Schrift so
auffaßte, als entspräche einfach jedem
Buchstaben ein Laut und als hätten die Buchstaben nicht auch ganz andere
Funktio
nen. –
Und so einer – zu einfachen – Beschreibung der Schrift
gleicht Augustinus'
Beschreibung der Sprache völlig.